El discurso periodístico

ACTIVIDAD 11. Imagina el tema que encabezan los siguientes titulares periodísticos; escribe tus respuestas en el apartado Comentarios:

1. Del rosa al amarillo.
2. De ruiseñor a camello.
3. ¡A mamar!
4. La trompa de Dumbo.
5. España ya no es un ´cerdo´más.

El discurso publicitario

ACTIVIDAD 10. Análisis de un anuncio publicitario: inventa un final para el spot y haz una propuesta de una actividad didáctica para trabajar en el aula.

La televisión

ACTIVIDAD 9. A través de un Formulario de Google Drive, propón tres preguntas a tus alumnos tras ver esta conversación de televisión entre un neuro-científico, Facundo Manes, y el conocido chef Ferran Adrià.

El discurso cinematográfico

Actividad 8. Describe para tu aula un breve planteamiento didáctico con alguna de estas películas o con otra cualquiera, que tú prefieras.

El discurso retórico

ACTIVIDAD 7. Caracteriza desde un punto de visto retórico el discurso de Marco Antonio, tras escuchar el de Bruto también. Utiliza, para ello, el apartado Comentarios. Puedes utilizar este guión:

ANÁLISIS

1. Resumen.

2. El contexto del discurso.

3. Argumentos principales del discurso.

4. Argumentos secundarios.

5. Elementos no argumentativos.

Subliteratura

ACTIVIDAD 5. ¿Qué es literatura y qué sub-literatura?, ¿por qué? Explica brevemente tu opinión en la sección Comentarios.

¿Qué es poesía?

ACTIVIDAD 4.  En la sección Comentarios, une, lee, canta poetas, cantantes, poemas y canciones...